L’obiettivo delle pratiche educative basate sulla MLT è quello di esporre il bambino ad un linguaggio musicale vario e complesso, non banalizzato, favorendo lo sviluppo della sua audiation, condizione necessaria per poter attribuire un senso alla musica.
Le competenze musicali, acquisite in un primo momento in modo informale, verranno organizzate e sviluppate a livello formale quando il bambino entrerà nell’età scolare.

I corsi per bambini da 3 a 5 anni

Ogni incontro avrà una durata di circa 40 minuti, nel rispetto costante delle necessità dei bambini.
Durante le lezioni si cercherà di limitare per quanto possibile l’uso del linguaggio verbale. Sarà opportuno indossare abiti comodi e calzini antiscivolo, per poter essere a proprio agio nelle attività di ascolto in movimento. Le attività mireranno a sviluppare la musicalità del bambino, la sua intonazione e il suo senso ritmico.
La pratica educativa messa in atto è basata sull’ascolto e sul dialogo musicale, integrati con giochi educativi musicali.

Gli strumenti principali di cui si fa uso sono:

- canti tonali e ritmici senza parole
- voce come unico strumento ad uso di tutti
- corpo e movimento
- respiro
- silenzio

Per i bambini che abbiano già compiuto i 4 anni, gli incontri si potranno prolungare con un’ulteriore parte di lezione (20 minuti circa) dedicata all’avvicinamento al pianoforte, secondo condizioni di disponibilità dei locali che ospitano i corsi e solo per i bambini ritenuti già “pronti”.
La proposta è condotta secondo il metodo Music Moves For Piano, ideato da Marilyn Lowe in collaborazione con E.E. Gordon.

Trovi tutti i corsi in programma alla pagina sedi dei corsi.